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各位父母好,我是宽海,从事教育咨询已将近7年,高级教育咨询师,已帮助数千名孩子的教育问题。
先恭喜你,找到这篇干货满满的文章,看完保证对你有很大帮助!
在看这篇文章之前,请家长们配合做两件事!
第一件事::本文章共3个小章节,2分钟即可阅读完,为了孩子,请腾出2分钟静下心来轻松阅读,本文章已成功帮助上千名孩子。
第二件事:请各位家长将自家“熊孩子”出现的写作业问题,对号入座以下现象;
现象1:不叫去写作业,永远不知道去写作业
现象2:挺聪明的孩子,一坐下来写作业智商为“负”
现象3:活泼乱跳的,一坐下来写作业,目光呆滞
现象4:墨迹,东抓抓西摸摸,就是作业没动静
现象5:也能作业能完成,但是学习成绩还是差
家长看到以上5种现象,你家熊孩子中了几个?一个?两个?三个?
别急,下面我告诉你,“熊孩子”为什么这样?原因保证让你“豁然开朗”!
原因1:作业多,科目多,一想就头大
我们想的作业,就是“作业”,两个字,可是孩子一听到作业,小脑袋里就出现“抄写课文”、“读背古诗词”、“预习课文”、“做课后习题”、“20个单词”、“30到算数”。。。
“唉~太多了,我什么时候完成?我该先完成那个作业啊?。。。。。”(我太难了!)
孩子还没开始写作业,就为了这个事情,脑子就消耗了20%精力了!
原因2:环境干扰因素多
孩子刚花20%的精力要决定写作业了,结果无意间听到,妈妈和爸爸讲:“明天我要去超市买点牛奶,家里牛奶没有了”;
孩子这时脑子突然“闯”进来两个关键词“牛奶”和“超市”,然后这个熟悉的“牛奶”就在脑子里开始72变了,变成“旺仔牛奶”,变成“奶糖”,变成“奶牛”,变成“同桌的今天课间喝的酸奶”。。。。
结果脑子精力又消耗了20%,这还没完,肚子咋饿了?!想喝点旺仔牛奶。。。。。
孩子是这个世界上,是联想能力最“恐怖”的物种,还尽联想到都是自己“喜欢的东西”!
比如:
辣——辣椒——明天放学要去买包辣条
粉色——家里的粉红豹公仔——我要抱着粉红豹写作业
水——饮料(雪碧可乐)——想喝带颜色的水
面——方便面——收集卡牌
爸爸——手机——吃鸡游戏
妈妈——抖音(爱奇艺视频APP)——某部动画片
爷爷或奶奶——带我买东西吃——明天求他们带我买XXX
...
原因3:父母辅导作业方法的问题
“作业写了吗?”“怎么还写完?”
“拖拖拖,和你爸(你妈)一样?”
“写不完就别吃饭了!”
“这个你都不会?”“我不是给你讲过吗?”
这些话,你说过那几个?
当孩子作业多,科目多,一想就头大的时候,本能的就开始选择逃避,这时你就开始催他(她),如果孩子每次写作业都这样,这时你可能就开始“打骂吼”了!
如果作业跟这个打骂吼多次结合之后就麻烦了。作业和大骂吼之间就会建立稳固的联系。
孩子只要坐到桌子前,第一件事反而不是想着作业怎么写,而是心里默念“妈妈别过来!妈妈别过来!妈妈别过来看我写作业!”
只要妈妈在旁边看着她写作业,她就怕死了,紧张、害怕全来了!就像父母在上班时候,当着老板面做事一样,害怕感与紧张感,你会发现,在这种情况自己的结果反而会犯小错误!
原因4:孩子基础太差,不会的太多,无从下手
父母你们有发现了没,作业经常完成不了,或者完成不好的孩子,成绩也慢慢下降了,然后成绩下降了后,作业很多不会,更难完成,就这样恶性循环下去。。。。
这四个原因可以用一张图概况!
看到这,作为父母的你,是不是知道熊孩子为什么有写作业困难症了吧!
但是别但心,我有一套5步秘诀,“专治”作业困难症!重点来了哦!
第一步:准备3个事情,将影响孩子的干扰因素降低80%,让孩子20秒静下心来。
准备安静的房间,能将干扰因素减少40%
(孩子最好在属于自己独立的卧室写作业;如果没有自己独立卧室,可以借用其他房间,但必须满足条件。)
让孩子坐着舒服的桌椅,能将干扰因素减少20%
(舒适的桌椅不会引起身体不适,否则孩子注意力被身体给干扰。)
准备一盏台灯,能将干扰因素减少20%
(舒适的桌椅不会引起身体不适,否则孩子注意力被身体给干扰。使用聚焦的台灯,会让你的关注度在灯光的下面,此时灯光下的书能让你专注于读书而不关注外部的其他事情。)
第二步:作业前3个动作,将孩子的注意力提高80%,让孩子20秒就能进入学习状态。
1、整理桌面,桌面只有作业物品,能将注意力提高40%
(整理写作业的桌面,只留作业相关的物品,孩子的注意力会被锁在桌面的作业上。)
打开台灯,并关闭室内的灯,能将注意力提高20%
(打开台灯同时也要关闭室内的灯,这样让孩子的注意力无法被周围事物转移。)
单曲播放轻音乐音乐,能将注意力提高20%
(单曲循环播放一首轻音乐,音量调到微小,音量轻微的、频率平稳的音乐会让孩子屏蔽周围的干扰物。)
第二步:列作业清单,减轻孩子的大脑压力
1、罗列出当日所有作业,清空孩子大脑
(孩子不用再回忆作业数目与科目,减轻大脑压力。)
2、将罗列出的作业进行先简后难循序排列
(简单的容易让孩子快速进入状态)
第三步:积极回应的表扬,让孩子积极开心持续完成作业
当完成清单上的一个作业时,家长要立即做出积极的回应:“哇,儿子第一个作业完成的真好!我帮你作业清单上第一个打个勾,来,我们来一起完成第二个!”
当完成第二个时候,这时又换种话术去表扬:“哇,这么快就完成两个了,我帮你打个勾!儿子真棒!”
当完成所有时候,应该说:“儿子,你太厉害,今天写作业的速度比昨天和前天快了很多呀!”
第四步:语重心长地沟通,让孩子接受你的爱
孩子全完成作业后,要让孩子离开作业环境,到沙发上坐着,让孩子放松身体;
(问孩子要不要上厕所,要的让他/她先上厕所)
递一杯热牛奶,或者热水也可以;
(不能太热,要坐下来就能喝的)
开始和孩子交谈,交谈的话术如下:
“儿子/闺女,你喜欢今天的妈妈/爸爸吗?”
“妈妈/爸爸最爱的人是你,但是妈妈/爸爸不是全能的超人,也有做的不好的地方,先和儿子/闺女说声对不起!”
“你是不是我们的孩子,我们是不是希望你每天过的开心?”
“前几天我是不是给你买XXX吃的/xxx用的/xxx穿的?”
“你知道我为什么给你买吗?”
“你拿到这个xxx开心吗?”
“因为我们希望你每天开心,所以我们才给你买,因为你开心,我们就开心”
“今天你写作业开心吗?”
“那你说我们开不开心?”
“我们看到你开心,我开心死了”(这个时候可以伸出手去搂着孩子)
第五步:激起他的成就感,让他知道写作业就是荣耀的事,唯有荣誉感能让孩子逃脱物质奖励的陷阱;
同住的亲人表扬,妈妈爸爸、爷爷奶奶等,要当面表扬孩子今天成长;
亲朋好友的表扬,将孩子写作业的样子、完成作业的清单、某个作业优秀的笔迹为孩子发个朋友圈,这时要将这一条点赞的数、点赞的人告诉孩子:“儿子/闺女,你看你今晚写作业的表现,已经有xx人为你点赞了,你姑妈/李阿姨/小皮球妈妈/王子涵妈妈/班主任都表扬你,儿子/闺女你太棒啦!”
以上5步秘诀,家长们是不是学会啦?宽海老师“专治”作业困难症~
